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教育裝備，顧名思義，是指實施和保障教育活動所需的教具、器材等。但如今，當越來越多的科技公司進入教育，互聯(lián)網與教育不斷融合，教育裝備早已不是指簡單的教學儀器設備、模型，信息化技術產品也已經可以劃入“教育裝備”的概念內。

　　目前來看，在教育行業(yè)，鴻合、立思辰(300010,股吧)、網龍、科大訊飛(002230,股吧)、拓維信息(002261,股吧)、文香、匯冠股份(300282,股吧)、焦點科技(002315,股吧)等公司都涉及教育裝備這一領域。

　　教育裝備市場火熱

　　教育裝備市場早已不可忽視。根據教育部“2015年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報”數據顯示，全國小學、初中、高中和高等教育階段在校學生總數約為21728.91萬人，按照每30人擁有一間教室估算，教學裝備需求量約為724.3萬套。

　　這僅僅是從教育裝備的硬件設施上來算，實際上，如今教育裝備已經是一個”大裝備”的概念。據段姜華介紹，可以大致將教育裝備產品分為三種類型。第一是傳統(tǒng)教學裝備，即桌椅板凳、實驗室設備等，這類產品沒什么技術含量，拼的是價格和性價比;第二是教育信息化產品，比如錄播系統(tǒng)、電子白板、電子教室等;第三是數字教育，是指科技類教育產品，目前這類產品更多是在打單點突破，風險與機遇并存;第四是智慧教育，指利用大數據、人工智能等研發(fā)的產品。

　　在線教育百家講壇發(fā)起人馬永紀向藍鯨教育表示，目前整個教育裝備行業(yè)正處于整體上升階段，而行業(yè)集中度又差，這導致今年參展企業(yè)格外多。“大家都想在教育裝備領域分一杯羹。”

　　從今年中國教育裝備展上出現(xiàn)的產品來看。越來越多的教育信息化、科技類企業(yè)開始重視參展，互聯(lián)網創(chuàng)新技術產品也能更吸引參展人員。PPT備課神器、VR酷學教室、智慧圖書館、云課堂、STEAM教育等產品與概念屢屢被提起。

　　這與政策的支持離不開。2015 年 9 月，教育部發(fā)布的文件中提倡“探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新教育模式”，此后，深圳等教育部門發(fā)文要求本地學校建立創(chuàng)客實驗室。

　　2016年6月，教育部發(fā)布《教育信息化“十三五”規(guī)劃》，其中提到，教育信息化將從無線覆蓋、云計算大數據、STEAM教育、教育管理信息化等技術和管理中發(fā)力，未來教育信息化的重點是推動信息技術與教育教學的深度融合。

　　這種情況下，傳統(tǒng)的硬件廠商紛紛踏足教育領域，給教育裝備領域帶來了更具技術含量的產品，雙創(chuàng)教育、3D打印、VR教育、機器人教育等不斷涌現(xiàn)。